분당 단어 수
39
Tien_si_Toan_hoc
00:00
속도
"Ai cũng là thiên tài. Nhưng nếu bạn đánh giá một con cá qua khả năng leo
cây của nó thì nó sẽ sống cả đời tin rằng mình là kẻ ngu ngốc." (Albert
Einstein)
Nói chuyện với đứa em đang học cấp ba. Nó gặp khó khăn nghiêm trọng với
môn văn, vấn đề muôn thuở của mấy thằng con trai khô khan yếu các môn
xã hội. Ngồi một hồi để tư vấn cho nó vài lời khuyên, tôi nhớ lại câu chuyện
ngụ ngôn về trường học loài vật mà tôi từng đọc được. Câu chuyện được
cho là của tác giả George Reavis.
Truyện kể rằng một hôm, các loài thú vật quyết định rằng chúng phải làm gì
đó thật vĩ đại để giải quyết các vấn đề mà thế giới đang đối mặt. Và thế là
chúng mở ra một trường học.
Tất cả loài vật đã thông qua một chương trình giảng dạy bao gồm: leo cây,
chạy, bơi và bay. Để việc quản lý chương trình được dễ dàng hơn, mọi loài
vật đều phải tham gia tất cả các môn học.
Và rồi:
Con vịt rất xuất sắc trong môn bơi lội, thậm chí là còn giỏi hơn cả thầy giáo.
Nhưng nó chỉ đủ điểm đậu trong môn bay và rất tệ trong môn chạy. Vì vịt
chạy rất chậm, nó phải ở lại trường sau giờ học và phải bỏ luôn cả bơi để
luyện tập môn chạy. Việc này tiếp diễn cho đến khi màng chân của nó bị
rách toạc khiến vịt chỉ đạt điểm trung bìnhbtrong môn bơi. Vì ở trường, điểm
trung bình là chấp nhận được, nên chẳng ai lo lắng về điều đó trừ vịt.
Con ngựa dẫn đầu lớp trong môn chạy, nhưng nó gặp khó khăn lớn vào
những giờ học leo cây.
Sóc thì rất giỏi trong môn leo cây, nhưng nó lại thất bại trong môn bay, khi
thầy giáo yêu cầu phải bay từ dưới đất lên thay vì từ ngọn cây xuống. Nó bị
chuột rút vì phải cố gắng quá sức và sau đó bị bốn điểm trong môn leo và hai
điểm trong môn chạy.
Đại bàng là một đứa trẻ hư đốn và thường xuyên bị kỷ luật nặng nề. Trong
giờ học leo trèo, nó vượt qua tất cả các học sinh khác và leo đến ngọn cây
sớm nhất nhưng khăng khăng đòi sử dụng cách riêng của nó để đến đích chứ
không phải dùng chân bám và leo từng bước như hướng dẫn.
Kết thúc năm học, bạn đoán xem con vật nào có tổng điểm cao nhất? Đó là
lươn, một con vật hết sức kỳ dị. Dù chẳng học môn nào xuất sắc, nhưng nó
có thể bơi, chạy, leo và bay mỗi thứ một chút, nên nó đạt điểm trung bình
môn cao nhất và trở thành thủ khoa.
Loài cầy thảo nguyên phản đối hệ thống đào tạo này vì ban quản lý nhà
trường từ chối thêm môn đào hang vào chương trình giảng dạy. Chúng quyết
định không tham gia vào trường học và cho lũ con học việc ở chỗ của một
con lửng. Những con cầy sau đó hợp tác với lũ chim và chuột túi, mở một
trường học tư nhân, và đạt được thành công vang dội.