每分钟单词数

44

EyriqueWong


01:00

速度

可是 產品 雖然 大家 因為 工作 媽媽 內容 解決 學習 選擇 比較 父母 的話 中心 造成 政治 尤其 開發 業者 日本 經驗 管理 重要 別人 經營 家庭 設計 很多 配合 社會 所有 然而 知道 民眾 其中 東西 發生 人員 利用 學生 許多 教育 沒有 出現 處理 一直 朋友 指出 只要 不能 組織 資訊 能力 例如 相關 對於 不過 無法 了解 而且 我國 大陸 提供 發展 決定 功能 電腦 為什麼 已經 表示 企業 可能 問題 有關 教授 還是 討論 情況 然後 可以 這樣 任何 他們 研究 容易 建立 台灣 之後 同學 機會 推動 調查 主要 美國 甚至 結果 增加 老師 使用 系統 會議 環境 不同 要求 時候 生活 一定 事實 小朋友 世界 看到 應該 你們 計畫 方式 告訴 相當 一般 發現 由於 以及 一樣 地區 自己 活動 提出 產生 藝術 台北 網路 至於 單位 空間 人類 是否 孩子 中國 這些 情形 認為 其實 不要 過程 參加 經濟 需要 能夠 事情 特別 時代 開始 文化 希望 公司 所以 方法 如何 學校 關係 進入 國際 什麼 先生 一些 生命 政府 成為 包括 但是 完成 因此 方面 必須 成長 技術 時間 覺得 國內 當然 之間 如果 服務 歷史 接受 怎麼 作品 國家 喜歡 地方 大學 其他 完全 不會 市場 進行 成立 非常 臺灣 除了 資料 可是 產品 雖然 大家 因為 工作 媽媽 內容 解決 學習 選擇 比較 父母 的話 中心 造成 政治 尤其 開發 業者 日本 經驗 管理 重要 別人 經營 家庭 設計 很多 配合 社會 所有 然而 知道 民眾 其中 東西 發生 人員 利用 學生 許多 教育 沒有 出現 處理 一直 朋友 指出 只要 不能 組織 資訊 能力 例如 相關 對於 不過 無法 了解 而且 我國 大陸 提供 發展 決定 功能 電腦 為什麼 已經 表示 企業 可能 問題 有關 教授 還是 討論 情況 然後 可以 這樣 任何 他們 研究 容易 建立 台灣 之後 同學 機會 推動 調查 主要 美國 甚至 結果 增加 老師 使用 系統 會議 環境 不同 要求 時候 生活 一定 事實 小朋友 世界 看到 應該 你們 計畫 方式 告訴 相當 一般 發現 由於 以及 一樣 地區 自己 活動 提出 產生 藝術 台北 網路 至於 單位 空間 人類 是否 孩子 中國 這些 情形 認為 其實 不要 過程 參加 經濟 需要 能夠 事情 特別 時代 開始 文化 希望 公司 所以 方法 如何 學校 關係 進入 國際 什麼 先生 一些 生命 政府 成為 包括 但是 完成 因此 方面 必須 成長 技術 時間 覺得 國內 當然 之間 如果 服務 歷史 接受 怎麼 作品 國家 喜歡 地方 大學 其他 完全 不會 市場 進行 成立 非常 臺灣 除了
每分钟单词数
0
wpm
准确率
0%
竞赛 - 用时 60 - undefined

每分钟单词数